Basiscompetenties + invullingen van de module

We benadrukken hier nogmaals dat onderstaande voorbeelden van leerinhouden niet bindend zijn en bedoeld zijn ter inspiratie voor je eigen module. Welke leerinhouden je zelf zal gebruiken zal telkens afhankelijk zijn van de doelgroep voor wie je de module zal geven. Denk gerust zelf na welke leerinhouden je zou gebruiken voor deze basiscompetentie. Wanneer je zelf een eigen invulling hebt voor deze basiscompetentie, kan je deze gerust bij ons indienen via de link op de website Indienen BC.

• Kan het toestel waarmee er wordt gewerkt beveiligen (virusscanner, firewall, malware bescherming, wachtwoordbescherming…) .
• Kan informatie (bv. op internet gevonden informatie)  en gegevens (bv. inloggegevens) opslaan en opvragen (in plaats van deze telkens af te drukken).
• Kent de gezondheidsrisico’s die het gebruik van digitale technologie met zich meebrengen (bv. ergonomie).
• Kent het verschil tussen de protocollen http:// en https://.

We benadrukken hier nogmaals dat onderstaande voorbeelden van leerinhouden niet bindend zijn en bedoeld zijn ter inspiratie voor je eigen module. Welke leerinhouden je zelf zal gebruiken zal telkens afhankelijk zijn van de doelgroep voor wie je de module zal geven. Denk gerust zelf na welke leerinhouden je zou gebruiken voor deze basiscompetentie. Wanneer je zelf een eigen invulling hebt voor deze basiscompetentie, kan je deze gerust bij ons indienen via de link op de website Indienen BC.

• Kan zich inschrijven op nieuwsbrieven en webfeeds (zoals RSS) om zijn eigen deskundigheid te vergroten.
• Volgt de nieuwigheden en trends via diverse kanalen om zijn deskundigheid inzake ICT op te bouwen (vakliteratuur, kranten, boeken, handleidingen, sociale media, websites, netwerken…).

We benadrukken hier nogmaals dat onderstaande voorbeelden van leerinhouden niet bindend zijn en bedoeld zijn ter inspiratie voor je eigen module. Welke leerinhouden je zelf zal gebruiken zal telkens afhankelijk zijn van de doelgroep voor wie je de module zal geven. Denk gerust zelf na welke leerinhouden je zou gebruiken voor deze basiscompetentie. Wanneer je zelf een eigen invulling hebt voor deze basiscompetentie, kan je deze gerust bij ons indienen via de link op de website Indienen BC.

• Kan met zoekwoordanalyse (bv. met Google Search Console, Adwords, ...) relevante zoekwoorden vinden.
• Kan app store optimalisatie toepassen om hoog te scoren in online winkels (bv. zoekwoorden verwerken in de titel en omschrijving, de app aanbieden in de juiste categorie…).
• Kan zelfgemaakte apps uitgebreid testen (op verschillende toestellen, voor verschillende platforms en versies, …) op fouten.
• Kan zelfgemaakte apps updaten in de online winkel.

We benadrukken hier nogmaals dat onderstaande voorbeelden van leerinhouden niet bindend zijn en bedoeld zijn ter inspiratie voor je eigen module. Welke leerinhouden je zelf zal gebruiken zal telkens afhankelijk zijn van de doelgroep voor wie je de module zal geven. Denk gerust zelf na welke leerinhouden je zou gebruiken voor deze basiscompetentie. Wanneer je zelf een eigen invulling hebt voor deze basiscompetentie, kan je deze gerust bij ons indienen via de link op de website Indienen BC.

• Begrijpt dat app store optimalisatie, zoekmachine optimalisatie, sociale media, advertenties, … een andere impact hebben op de promotie en vindbaarheid van een app.

We benadrukken hier nogmaals dat onderstaande voorbeelden van leerinhouden niet bindend zijn en bedoeld zijn ter inspiratie voor je eigen module. Welke leerinhouden je zelf zal gebruiken zal telkens afhankelijk zijn van de doelgroep voor wie je de module zal geven. Denk gerust zelf na welke leerinhouden je zou gebruiken voor deze basiscompetentie. Wanneer je zelf een eigen invulling hebt voor deze basiscompetentie, kan je deze gerust bij ons indienen via de link op de website Indienen BC.

• Weet dat er bij het maken van een app rekening moet worden gehouden met de doelgroep.
• Kan de taal (Nederlands, Frans, Engels…), het taalgebruik (volwassenen, kinderen, …), de inhoud (tekst, kleur, afbeeldingen…) van de app op het publiek afstemmen.

We benadrukken hier nogmaals dat onderstaande voorbeelden van leerinhouden niet bindend zijn en bedoeld zijn ter inspiratie voor je eigen module. Welke leerinhouden je zelf zal gebruiken zal telkens afhankelijk zijn van de doelgroep voor wie je de module zal geven. Denk gerust zelf na welke leerinhouden je zou gebruiken voor deze basiscompetentie. Wanneer je zelf een eigen invulling hebt voor deze basiscompetentie, kan je deze gerust bij ons indienen via de link op de website Indienen BC.

• Weet dat apps door iedereen gebruikt kunnen worden, ook door mensen met beperkingen.
• Kan toegankelijkheidsfuncties inbouwen in apps (de gebruiker kan de grootte van de tekst en pictogrammen wijzigen, een hoog contrast instellen, andere kleuren instellen, tekst of visuele elementen in plaats van geluiden gebruiken, teksten en beschrijvingen hardop laten voorlezen…).